Odpowiedzi matura 2013 z języka polskiego (pobierz)

1. Chodzi o uwidocznienie ogromu liczby.

2. Autor uznaje człowieka za istotę wyjątkową we wszechświecie, ponieważ człowiek chce zrozumieć co go otacza.

3. B. Metafora

4.

1. Zdanie pytające
2. spójniki partykuły

5.

do człowieka - rzeczywistość jest budowana na użytek człowieka w stosunku do jego potrzeb

dla człowieka - układanie świata według potrzeb, ktore ma człowiek nie musi być dla niego korzystne

6. problem odpowiedzialności w pracy naukowej i odpowiedzialności za odkrycia naukowe

drugim problemem jest kwestia moralności

7. Jakość wiedzy, którą pozyskujemy - jak to się ma do jej dużej ilości

Problem z nadążąniem za odkryciami - informacje szybko się dezaktualizują

8. Autor uważa, że warto zastanawiać się nad pytaniami które stawia. Bez tego nie jest możliwa nauka człowieka.

9. Człowiek szuka przyczyn zdarzeń, a nie zastanawia się nad ich sensem.

10.

cybernetyk

cyberprzestrzeń

11.

1. implanty i protezy dla osób niepełnosprawnych
2. wpływ na podświadomość

12. 6 akapit tekstu wyjaśnia obawy zaznaczone w akapicie 5. Chodzi o normy moralne i odpowiedzialność naukowców, którzy zdobywają wiedzę

13.

O
I
O

14. Styl popularnonaukowy

1. Autor nie używa czysto naukowego stylu, a bardziej zrozumiały dla większej części czytelników

2. Przykłady z życia codziennego, które wyjaśniają pojęcia naukowe

„Przedwiośnie”, Baczyński, tekst popularno-naukowy - z tym musieli się zmierzyć maturzyści na części podstawowej z matury z języka polskiego. Analizując „Przedwiośnie” maturzyści musieli zająć się zagadnieniem autorytetu. Musieli odpowiedzieć na pytanie, jak Żeromski przedstawił autorytet oraz jaki był stosunek bohaterów książki do niego.

Mogli też wybrać drugie zadanie dot. porównania „Gloria Victis” i „Mazowsza” Baczyńskiego. Pytania zamknięte dotyczyły tekstu popularno-naukowego m.in. o nauce, odkryciach i wpływie pracy naukowców na ludzkość.

Przystępujący do egzaminu maturalnego rozwiązują testy opracowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (CKE). Prace są kodowane, a sprawdzać je będą egzaminatorzy z okręgowych komisji egzaminacyjnych. Podobnie będzie w trakcie innych egzaminów pisemnych z matury.

Maturzyści muszą przystąpić do trzech egzaminów pisemnych na poziomie podstawowym: z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Chętni mogą je również zdawać na poziomie rozszerzonym. Mogą też wybrać do sześciu przedmiotów dodatkowych (pisemnych). Muszą zdać także dwa obowiązkowe egzaminy ustne – z języka polskiego i języka obcego nowożytnego.

Aby zaliczyć Maturę 2013, trzeba uzyskać co najmniej 30 proc. punktów z przedmiotów obowiązkowych. Rezultaty egzaminów maturalnych są podstawą przy rekrutacji na studia. Wyniki tegorocznych matur poznamy pod koniec czerwca. Rok temu egzamin dojrzałości zdało 80 proc. maturzystów z naszego województwa. To wynik identyczny jak średnia krajowa. Było też kilkanaście szkół, w których zdali wszyscy uczniowie.

Maturzysta, który nie zda jednego z egzaminów, ma prawo do poprawki pod koniec sierpnia. Termin poprawkowego egzaminu wyznaczono na 27 sierpnia, a ustnych w dniach 26-30 sierpnia

Arkusze oraz odpowiedzi opublikujemy na naszej stronie zaraz po egzaminie maturalnym z języka polskiego