Politechnika Lubelska uroczyście powitała nowy rok akademicki. Wydarzenie odbyło się w formie hybrydowej

- Z żalem obserwuję aulę, która zazwyczaj wypełniona była naszymi gośćmi – tymi słowami rozpoczął inaugurację prof. Zbigniew Pater, rektor Politechniki Lubelskiej i rzeczywiście na sali pojawili się tylko nieliczni goście, m.in. rektorzy innych uczelni, przedstawiciele pracowników i tym razem tylko 6 studentów i 6 doktorantów, po jednym z każdego wydziału, którzy symbolicznie ślubowali wejście w poczet żaków Politechniki. Pozostałe osoby mogły wziąć udział w transmisji online i połączyć się z Alma Mater m.in. za pomocą mediów społecznościowych, bo wydarzenie odbyło się w formie hybrydowej.

Ze względu na stan epidemiologiczny Chór Akademicki w okrojonym składzie odśpiewał uroczyste Gaudeamus, zrezygnowano także z kilku tradycyjnych punktów inauguracji, m.in. wręczenie medali i odznaczeń państwowych oraz resortowych zostało przeniesione na inny termin, w związku z tym dziś tylko tylko dwóch pracowników uczelni: prof. Wojciech Franus i mgr inż. Łukasz Majewski zostało symbolicznie nagrodzonych Odznaką Honorową „Za Zasługi dla Wynalazczości”, przyznaną z rąk Prezesa Rady Ministrów. Gościnny wykład inauguracyjny pt. „Doskonałość naukowa w kontekście nowego modelu ewaluacji i kategoryzacji” wygłosił prof. Błażej Skoczeń, przewodniczący Komisji Ewaluacji Nauki.

Rektor PL podczas przemówienia zwrócił uwagę na nowe inwestycje, które wzbogaciły bazę infrastrukturalną uczelni, stwarzając nowe możliwości zarówno te dydaktyczne, jak i rekreacyjne dla społeczności akademickiej, w najbliższych latach zapowiedział również modernizację sal wykładowych i laboratoriów oraz inwestycję w kadrę naukową, zwracając uwagę, że uczelnia to nie tylko budynki, ale przede wszystkim ludzie.

- Jestem zdania, że dalszy rozwój Politechniki nie dokona się bez rozwoju inwestycji w kadry. To właśnie ludzie tworzą najważniejszy kapitał – mówił prof. Zbigniew Pater, rektor Politechniki Lubelskiej– Dlatego chciałbym, aby moja kadencja w większym stopniu skupiła się na zapewnieniu dobrych warunków pracy i rozwoju zawodowego, czyli czynników gwarantujących zwiększenie atrakcyjności kariery naukowej, jakości badań i kształcenia, a tym samym konkurencyjności uczelni – podkreślał rektor PL.