Matura 2013: Tematy maturalne z ostatnich lat. Zobacz, jakie wypracowania pisali maturzyści

Język Polski

* 2012

Temat 1.
Wyjaśnij symbolikę lewej i prawej strony oraz jej znaczenie dla wymowy utworu, analizując przytoczony fragment III części Dziadów Adama Mickiewicza. Zwróć uwagę na postać Nowosilcowa i postawy innych bohaterów wobec niego.

Maturzyści 2013 - łączcie się na Facebooku!

Temat 2.
Porównaj postawy życiowe Izabeli Łęckiej i Joanny Podborskiej ukazane w podanych fragmentach Lalki Bolesława Prusa i Ludzi bezdomnych Stefana Żeromskiego. Odwołując się do znajomości utworów, zwróć uwagę na okoliczności, które miały wpływ na ukształtowanie osobowości bohaterek.

* 2011

Temat 1.
Analizując wiersze Gdy tu mój trup...Adama Mickiewicza oraz Światło w ciemnościach Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, porównaj ukazane w nich obrazy świata marzeń i rzeczywistości. Wykorzystaj właściwe konteksty.

Temat 2.
Analizując podane fragmenty powieści Zofii Nałkowskiej Granica, przedstaw obraz Justyny i jej związku z Zenonem w oczach różnych bohaterów powieści. W kontekście całej powieści wyjaśnij, jakie konsekwencje wynikają z zestawienia odmiennych spojrzeń na bohaterów i relacje między nimi.

* 2010

Temat 1.
Na podstawie podanych fragmentów komedii Moliera Świętoszek scharakteryzuj głównego bohatera oraz omów postawy Orgona, Kleanta i Elmiry wobec tytułowej postaci.

Temat2.
Na podstawie podanego fragmentu utworu Hanny Krall Zdążyć przed Panem Bogiem przedstaw przemyślenia Marka Edelmana o możliwościach godnego życia w czasach zagłady i różnych poglądach na temat godnej śmierci.

Język angielski – wypowiedzi pisemne

* 2012

1. Po egzaminie maturalnym razem z kolegami organizujesz spotkanie uczniów swojej
klasy z nauczycielami. Napisz list do Anglika, który uczył was kiedyś języka
angielskiego. W swoim liście:
 poinformuj o zamiarze zorganizowania spotkania z nauczycielami i wspomnij, gdzie
to spotkanie się odbędzie
 zaproś na nie byłego nauczyciela i napisz, dlaczego zależy wam na jego obecności
 przedstaw pomysł przygotowania albumu klasowego i zaproponuj nauczycielowi przysłanie zdjęć
do tego albumu
 poproś o potwierdzenie przybycia i zaoferuj pomoc w organizacji jego przyjazdu.

2. Jesteś na kursie językowym za granicą. Napisz wiadomość do kolegi/koleżanki.
 Poinformuj o odwołaniu meczu, w którym mieliście wziąć udział po południu.
 Napisz, dlaczego mecz się nie odbędzie.
 Poproś o przekazanie wiadomości o odwołaniu meczu pozostałym kolegom/koleżankom.
 Zaproponuj sposób wspólnego spędzenia popołudnia

* 2011

1. Napisz list do kolegi z Anglii, który wkrótce zamierza Cię odwiedzić. W swoim liście:
 wyraź zadowolenie z planowanego przyjazdu kolegi do Polski i poradź mu, co powinien ze sobą zabrać
 wspomnij o przyjęciu, które zamierzasz zorganizować podczas jego pobytu i zapytaj, jaki termin przyjęcia by koledze odpowiadał
 napisz, gdzie zamierzasz to przyjęcie urządzić, i uzasadnij wybór tego miejsca
 poproś o przywiezienie rzeczy, którą zostawiłeś/łaś u kolegi podczas ostatniej wizyty, i obiecaj odebrać kolegę z lotniska.

2. Miałeś/łaś odwiedzić kolegę w Anglii, ale zgubiłeś/łaś dokumenty. Napisz do niego wiadomość.
 Przeproś, że nie możesz przyjechać.
 Poinformuj o zgubieniu dokumentów.
 Napisz, ile czasu będziesz czekać na nowe dokumenty.
 Zapytaj o możliwość przyjazdu w innym terminie

* 2010

1. Podczas pobytu w Anglii chciałbyś/chciałabyś wyjechać na wycieczkę. Napisz wiadomość mailową do biura turystycznego w Londynie.
 Poinformuj, jaką wycieczką jesteś zainteresowany/a.
 Przedstaw swoje oczekiwania dotyczące zakwaterowania.
 Zapytaj o koszt takiego wyjazdu.
 Dowiedz się o możliwość uzyskania zniżki.

2. Wraz z kolegami przygotowaliście przedstawienie, które zostało wystawione podczas
imprezy szkolnej. Napisz list do kolegi z Anglii.
 Poinformuj, jakie przedstawienie wystawiliście i z jakiej okazji było ono przygotowane.
 Napisz, jak długo trwały przygotowania i jaka była Twoja rola w przygotowaniu tego przedstawienia.
 Opisz problem, który mieliście w trakcie przygotowań, i napisz, jak go rozwiązaliście.
 Wspomnij, jaka była reakcja widzów i na co zostaną przeznaczone pieniądze ze sprzedaży biletów.

Arkusze egzaminacyjne z wszystkich przedmiotów znajdziecie TUTAJ.